İstanbul Özel Ders Verenler

Merhabalar Bahçeşehir üniversitesi çocuk gelişimi ve eğitimeni mezunuyum. İstanbul üniversitesinde pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. Biruni üniversitesinde aile danışmanlığı eğitimimi tamamladım. Daha sonrasında özel eğitimde kenidmi geliştirmeye karar verdim. 5 yıldır özel eğitim sektöründeyim. UDA(uygulamalı davranış analizi) analistiyim. Otizimli çocuklar, öğrenme güçlüğü, ilkokul derslerine destek,Dehb, gelişim geriliği ve down sendromlu çocuklarla uzun süre çalıştım. Özel Ders ve danışmanlıklarda vermekteyim

Merhabalar, ben Melis Bakır. 2021 yılında İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. İngilizce benim çocukluğumdan beri ilgi duyduğum bir dil. İlgi duyduğum mesleği yapmak ise benim için gerçekten çok güzel bir duygu. Okulumdan ve öğretmenlerimden öğretmenlik ile alakalı aldığım tüm bilgiler benim için çok taze ve çağımız için de çok yeni, bu yüzden bu yeni bilgilerle ve yeni yaklaşımlarla sizlere ingilizce öğretmeyi dört gözle bekliyorum.

Merhaba ben Melis 8 yıllık İngilizce Öğretmeniyim. Ortaokul öğrencilerine derslerinde destek olabilir ve eksiklerine göre program oluşturup çalışabiliriz.

Türkiye de bir devlet üniversitesinde okuyorum.

18 yıllık dersane, kurs ve MEB tecrübesiyle

Dokuz Eylül Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünü birinci olarak bitirdim. Avusturya Viyana Üniversitesi'nde master eğitimimi tamamladım. Bu alanda gerek özel ders gerekse de öğrenci koçluğu yapmaktayım.

İstanbul üniversitesi halkla ilişkiler. Üniversite yıllarımdan beri ilköğretim öğrencilerine matematik ve geometri özel ders veriyorum.

Merhaba ben Tuğba İngilizce öğretmeniyim. 7 yıldır aktif olarak İngilizce öğretiyorum. İngilizceyi öğretirken 4 temel becerinin aynı anda verilmesi gerektiğine inanıyorum. İkinci dil öğrenme ve öğretme serüveni sırasında, dil ediniminde bireysel çabanın büyük önem arz ettiği gerçeği dikkate alınarak her türlü seviyede öğrenciye kılavuzluk edebilirim.Bu yolculukta eşlikçi olmaktan memnuniyet duyarım.Sevgiler.

Psk. Dan. Abdurrahman Akpınar Sakarya Üni¬versitesi Eğitim Fakültesinden Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik ile Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümülerinden çift ana dal programı ile dereceyle mezun olmuştur. “Gecenin Gelişini Gördüm” adlı Kültür Bakanlığı İlk Eserler Desteği ödülü ile İz Yayıncılık çatısı altında Temmuz 2019’da çıkarak okuyucuyla buluşan rüya-roman biçimli postmoderrn romanın yazarıdır. Aynı zamanda şiir ve roman ile dizi ve film senaryoları çalışmaları devam etmektedir. Psikoloji ve Psikoterapi alanında Benötesi/Transpersonal ve Bütüncül Terapi Modelleri ile Nefs Psikolojisi kuramı üzerine kuramsal çalışmalar üzerine bilimsel çalışmalar yürütmektedir. Aynı zamanda Sinema sanatı üzerine İnanç ve Hakikat-Hal Sineması ile yerli sinema sekans modeli geliştirilmesi üzerine çalışmaları sonuç aşamasına gelmiştir. Yazdığı uzun metraj film senaryolarından Kayısı ve Eylembilim adlı projelerinin yanında aynı zamanda yönetmenliğini yaptığı Zaman Bir Dilencidir adlı kısa filmi 2018’de bağımsız olarak yayınlanmıştır. Şair olan danışmanın şiir yayınladığı edebiyat ve kültür dergilerinden Aşkar Serbest Edebiyat Dergisi başlıca olanıdır. Entelektüel altyapısı ve bütüncül yaklaşımıyla danışanlarıyla rüya analizi odaklı, bilişsel-davranışçı terapi temelli, gerçeklik terapisi, nefs psikolojisi ve şiir terapiden güç alan yaklaşımıyla çalışmalarda terapilerinde içgörü ve farkındalık odaklı uzun vadeli kalıcılığı olan işlevsel sonuçlar almaktadır. Uzmanlık alanları; Bireysel Terapi Depresyon Anksiyete Bozuklukları Obsesif-Kompulsif Bozukluklar UYGULAYABİLDİĞİ PSİKOLOJİK TEST VE ÖLÇEKLER •Goodenough-Harris İnsan Resmi Çizme Testi •Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi •Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri •Kohs Küplerı̇ Zekâ Ölçeği •Peabody Resim Kelime Testi •Louısa Duss Psikanalitik Hikâyeler Testi •Scl-90 Psikolojik Belirti Tarama Testi Stresin Kaynağı Testi •Beier Cümle Tamamlama Testi •Denver II Gelişimsel Tarama Testi •Kendini Değerlendirme Envanteri •Stresin Kaynağı Testi •Sınav Kaygısı Ölçeği •Beck Depresyon Ölçeği •Hacettepe Kişilik Envanteri •Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği •Algılanan Aile Desteği Ölçeği •Sosyal Uyum Ölçeği •Sosyal Uyum Envanteri •Sosyometri •Stres Düzeyi Ölçeği •Temel Kabiliyetler Testi Tkt 7-11 •Kime Göre Ben Neyim •Agorafobik Bilişler Ölçeği •Anne Baba Tutum Ölçeği •Arizona Cinsel Yaşantılar Ölçeği •Beck Anksiyete Ölçeği •Beck İntihar Ölçeği •Beck Umutsuzluk Ölçeği •Beden Duyumları Ölçeği •Belirti Yorumlama Ölçeği •Beyaz Ayı Süpresyon Envanteri •CAPS (Klinisyen Tarafından Uygulanan Travma Sonrası Stres Bozukluğu Ölçeği) •Çocuklar İçin Sosyal Anksiyete Ölçeği •Disosiyatif Yaşantılar Ölçeği (DES) •Düşünce Özellikleri Ölçeği •Düşünce Tarzları Ölçeği •Endişe Şiddeti Ölçeği •Felaketleştiren Bilişsel Ölçeği •Fonksiyonel Olmayan Tutumlar Ölçeği (DAS-FOTÖ) •Global Değerlendirme Ölçeği (GAS) •Golombok-Rust Cinsel Doyum Ölçeği •Hamilton Anksiyete Ölçeği (HARS) •Hamilton Depresyon Değerlendirme Ölçeği (HDRS) •İçgörü Değerlendirme Ölçeği •Kişilik İnançları Ölçeği •Liebowitz Sosyal Fobi Belirtileri Ölçeği •Maudsley Obsesif Kompülsif Soru Listesi •Mizaç Karakter Envanteri •Mobilite Envanteri •Otomatik Düşünceler Ölçeği •Padua Envanteri •Panik Bozukluk Şiddet Ölçeği •Rahatsızlığa Dayanma Ölçeği-RDÖ •Yale Brown Obsesyon Kompülsiyon Ölçeği •Yeme Tutum Testi Meslek Ve Kariyer Danışmanlığı Kapsamında; •Edward Kişisel Tercih Envanteri •Holland Mesleki Tercih Envanteri •Mesleki Tercih Envanteri •Karar Stratejileri Ölçeği •Meslek Gelişimi Bilgi Testi •Kişisel Yönelim Envanteri •Ana Baba Tutum Ölçeği •Meslek Gelişimine Yardım Ölçeği •Kendine Saygı Ölçeği •Kişisel Karar Ölçeği •Mesleki Doyum Ölçeği •Akademik Benlik Kavramı Ölçeği

Merhaba Sevgili Öğrencim, İngilizce eğitimimi ülkenin çok değerli ve tanınmış bir hocasından çok küçük yaşta almaya başladım ve o andan itibaren öğrendiklerimi başkalarına öğretmeye başladım ve o zaman İngilizce öğretmeni olacağıma ve bu mesleği severek ve layığıyla yapacağıma karar verdim. Zamanın en iyi eğitim veren İngilizce ağırlıklı Anadolu Liselerinden birinde Yabancı Dil bölümünü bitirdikten sonra üniversite sınavında dereceye girerek İstanbul Üniversitesi İngilizce Mütercim Tercümanlık bölümüne başladım. Yazılı çeviride hukuk branşında, sözlü çeviride ise simultanede uzmanlaştım. Sonrasında Marmara Üniversitesinde İngilizce öğretmenliği diplomamı aldım. İspanya Salamanca Üniversitesine giderek İspanyolca eğitimimi tamamladıktan sonra Bahçeşehir Üniversitesinde İletişim yüksek lisansı yapmaya başladım ve eğitim sürecimin bir kısmını New York Üniversitesinde geçirdim. Hem eğitim hayatım sürecinde hem de profesyonel iş hayatımda değişik alanlarda hizmet verdim. Bunlardan bazıları; * Digiturk için altyazı çevirisi yaptım, * Uluslararası Dil Hizmetlerinde hukuk çevirileri yaptım, * Newsweek Türkiye dergisinde görev aldım; * Stanley Black and Decker''da yurt dışı ve Türkiye ofisi arasında proje yöneticiliği görevini üstlendim; * Türkiye'nin önde gelen dil okullarından birinde öğretmenlik yaptım; * LCW''de İngiliz genel müdürün tercümanı olarak çalıştım; yine aynı şirkette insan kaynaklarında eğitim uzmanı olarak görev yaptım. Bütün bu süreler boyunca tıp, edebiyat, hukuk, denizcilik, matematik, enerji vb. pek çok farklı alanda hem yazılı hem de sözlü çeviriler yaptım. Konferanslarda konferans çevirmeni olarak çalıştım. Bütün bu süreçlerle beraber İngilizce öğretmeye her zaman devam ettim. Şirketten arta kalan tüm vaktimi İngilizce öğretmeye ayırdım. Bu, benim için bir tutku olmakla beraber aynı zamanda vazgeçemediğim bir hobim, bir alışkanlığım gibiydi. Bütün bunların arasında en tutkuyla ve şevkle yaptığım, kendimi %100taya koyduğum ve kendimi en mutlu hissettiğim anların İngilizce öğrettiğim anlar olduğunu fark ettim. Dolayısıyla yaptığım tüm işleri bir kenara bırakıp kendimi ve tüm zamanımı İngilizce öğretmeye ayırdım. Hayatta beni en çok mutlu eden ve en çok haz aldığım şeyin bu olduğunun bilincine vardım. Artık beni az çok anladığınıza göre yöntemimden ve farkımdan bahsetmek isterim. Çocukluğumdan beri gerek gittiğim kamplar olsun, gerek aldığım eğitimler olsun, gerekse bireysel gezilerim olsun, bir ayağım hep yurt dışındaydı ve her zaman farklı kültürlerle iç içe oldum. Çok farklı kültürlerden çok farklı arkadaşlar edindim. Çalıştığım patronlarımın hepsi de yabancıydı. Dolayısıyla yabancı kültürü çok iyi tanıma fırsatım oldu. Okuduğum bölümler ve özel ilgimin de katkısıyla yurt dışındaki insanlar bu dilleri nasıl öğreniyorlar, kültürlerarası durumlar nasıldır, bunları iyice özümsedim. Türkiye''de insanlar neden İngilizce konuşmakta zorluk çekiyor; okullarımız ve diğer bazı eğitim kurumları bu dili nasıl öğretemiyorun cevabını buldum. Öncelikli amacım; Aklınızdan ?Anlıyorum ama konuşamıyorum? cümlesini silmek. Yıllardır süregelen kalıplaşmış klasik eğitimden sıyrılarak direkt hedefe yönelik niş bir deneyim sunuyorum. İngilizce dünyada en çok konuşulan dildir. Yaklaşık 320 milyon kişinin ana dili olmakla beraber 200 milyon kadar insan İngilizceyi 2. Ana dili olarak kullanıyor. Dil bilmek yeterli değildir; dil konuşmak önemlidir. Ben İngilizce konuşturmaya odaklanmış bir öğretmenim. Bu global dili konuşturabilmek adına kişiye özel programlar hazırlıyorum. Terzi işi diye adlandırdığım programlarımda kademeli olarak ilerliyorum. Öğrencilerimin temel dil yetilerini ve öğrenme şekillerini göz önünde tutarak çalışıyorum. Akıcılığı yok eden ve konuşmayı engelleyen tüm tıkalı alanlara dokunuyorum ve bu alanları açarak dili kolaylıkla konuşabilmeniz için adım adım ilerliyorum. Her kurs ilk kurdan sonra ya da belirli bir ders saati geçtikten sonra İngilizce konuşmayı vadeder. Ancak önemli olan ne kadar sürede değil nasıl İngilizce konuştuğunuzdur. Çünkü dile tamamen hakim olmak ve akıcı konuşmak kısa sürede olacak bir iş değildir. Kalıp ezberlemeyi bırakın ve İngilizceyi kullanmaya başlayın. Bir şeyi ancak pratik ederek öğrenebilirsiniz. Dışarıda çok fazla İngilizce kursu ve programı var ama bu dersler beraberinde bazı temel sorunlar getiriyor. Pek çoğu sadece başlangıç seviyesi İngilizcesi veriyor ya da gerçek hayatta kullanmayacağınız kalıplar... Birçoğu gramer kurallarını ezberleterek kursta saatlerinizi geçirmenizi sağlıyor ama konuşma ve dinleme yetilerinizi pratik etmeniz için size fırsat tanımıyor. Ve sonunda sıkılıyorsunuz. Biliyorsunuz ki öğrendiğiniz şeylerin çoğunu kullanamayacaksınız ve bu sizin motivasyonunuzu azaltıyor. İhtiyacınız olan şey ilginç, eğlenceli ve heyecanlı İngilizce dersleri. Ve şimdi iyi haberi sizlerle paylaşıyorum : benimle beraber İngilizcede uzmanlaşmanın en verimli ve en keyifli yolu sizleri bekliyor. Biliyorum ki siz öğrencilerimin farklı amaçları ve farklı öncelikleri var. Bunun sonucu olarak öğrencilerimin ihtiyaçlarını belirlemek ve bunları uygun öğrenme çözümleriyle eşleştirmek amacıyla sistemler geliştirdim. Amaçlarınıza ulaşmanız için attığım adımlardan bazıları: * İngilizcenizdeki güçlü ve zayıf noktaları değerlendiriyorum. * Uzun vadede İngilizce kullanım amaçlarınızı belirliyorum. * Kısa vadeli öğrenme amaçlarınızı belirlemenize yardım ediyorum. * İlerlemenizi yakından takip ediyorum. * Size düzenli olarak geri bildirim veriyor ve önerilerde bulunuyorum. Verdiğim hizmetleri özetleyecek olursak; 10 yıllık tecrübe ile, * Seviye tespit sınavı (yazılı ve sözlü) * Konuşma, yazma ve okuma dersleri * Oturduğunuz yerden online chat imkanı * Her amaca uygun ders alternatifi * Çalışanlar için esnek saatler * Yurt içi ve uluslararası sınavlara hazırlık * Kurumlara özel çözümler * Gençler ve çocuklar için özel sınıflar * İş İngilizcesi Ders yeri, ders saati ve ücret konusunda esneklikler yapabiliriz. Gerçekten İngilizce öğrenmek istiyorsanız iletişime geçelim. İngilizce konuşturmadan bırakmıyorum! Görüşmek dileğiyle, Başarılar dilerim. NOT: 1 DERSİMİZ 1.5 SAAT SÜRMEKTEDİR (90 DAKİKA). Referans Bilgisi Yaşı ne olursa olsun tüm öğrencilerimi İngilizce konuşturdum. Ben konuşamadım diyecek tek bir öğrencimi bile yok. Şu anda en yaşlı öğrencim 81 yaşındaki Aysel Hanım; onunla ilerleme kaydediyoruz. İngilizce konuşturmadan bırakmıyorum. Türkiye'nin önce gelen şirketleriyle de birebir çalışmalarım devam ediyor. Gerek grup gerekse özel dersler vermeye devam ediyorum.

Anadolu Üniversitesi mezunu, kendini sürekli geliştirmeyi ve yeni deneyimler kazanmayı seven bir İngilizce öğretmeniyim. Öğrencilerimle iyi bir iletişim kurmak, onlara İngilizce öğrenmeyi sevdirmek ve bilgilerimi en iyi şekilde uygulamaya koymak temel hedeflerimdir.

Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi mezunu matematik öğretmeni