Online Özel Ders Öğretmenleri

Fen bilgisi öğretmeni

2022 yılında Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Ortaokul kademesinde fen bilimleri öğretmeni olarak görev yaptım ve 5 yıldır online ve yüz yüze özel ders vermekteyim. Derslerimde öğrencilerin fen konularını ezber yerine mantığıyla kavramasını hedefleyerek aktif öğrenme yöntemleri ve dijital eğitim araçlarını kullanıyorum. Farklı şehirlerden öğrencilerle online ders deneyimine sahibim ve öğrencilerin akademik gelişimini destekleyen sistemli bir çalışma planı uyguluyorum.

Kimya Öğretmeni

34. Yıl

Kimya Öğretmeni

Merhaba, Ben Sinem Ekinci Boğaziçi Üniversitesi'nde kimya öğretmenliği bölümünü ikincilikle bitirmiş öğretmen aşığı biriyim. İnstagram linkim: https://www.instagram.com/sinem_ile_kimya?igsh=MTF3ZzJnbG9oc3k5eQ%3D%3D&utm_source=qr

Fen Bilimleri öğretmeni

Ondokuzmayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi mezunuyum.Samsunda yaşıyorum. 3 yıllık özel ders tecrübem bulunmakta.

Matematik ogretmeni

Merhaba ben Selvi ANDI.14 yıldır matematik öğretmenliği yapıyorum.İlkokul,Ortaokul,lise kpss,dgs,yks online ve yuzyuze özel ders veriyorum

Üniversite Öğrencisi

Merhabalar, ben Eylül Yıldırım. ODTÜ’de Çevre Mühendisliği okuyorum. İlkokul, ortaokul ve liseyi TED Polatlı Koleji’nde %80 burslu okudum ve liseden 97.43 not ortalamasıyla mezun oldum. Küçüklüğümden beri sahip olduğum disiplinim, düzenli ve verimli çalışmalarım sayesinde bu başarıyı elde ettiğimi düşünüyorum. Başarının kilit noktasının disiplinden geçtiğini düşünüyorum ve bunu öğrencilerime aşılayabileceğime inanıyorum. Kendimi bildim bileli kitap okurum, okuma alışkanlığım en yoğun zamanlarımda bile beni bırakmaz. Öğrencilerime bu alışkanlığı edindirmek için çabalayacağım çünkü okumak; derslere daha rahat odaklanmaya, hayata karşı geniş bakış açısı kazanmaya yani hayal gücünü sınırsız yapmaya, bir sorunla karşılaştığında birçok çözüm bulmaya katkı sağlar. Ailemin beni yetiştirme tarzından ötürü küçüklüğümden beri babamla deneyler yaparak büyüdüm, yaptığım deneyler beni sayısal alanda ilerlememi desteklerken oradan da mühendis olmaya teşvik ederken temelimde Matematik ve Fen derslerine çok hâkim biri oldum. Bunun yanında lisemin eğitimi sayesinde sayısal alanının yanında iyi bir eşit ağırlık eğitimi aldım, bu sebeple Türkçe dersinde de başarılı bir insanım. Ailem sanat ve spor alanında desteklediği için akademinin yanında bu alanlarda da kendimi geliştirdim. On iki yıl özel okula gitmiş biri olarak ileri seviye İngilizce biliyorum. Lise 2’den beri komşu ve aile dostlarımız gibi yakın çevremin çocuklarına bu bilgilerimi aktararak özel ders veriyorum. Yıllardır bu istikrarın sağlanmasının sebebinin öğrencinin dilinden anlamam ve öğrencilerimin istekleri doğrultusunda dersi şekillendirmem olduğun düşünüyorum. Lisede münazara kulübünde bulunmamdan ve çok sosyal bir insan olmamdan ötürü iletişim kurma yönüm çok kuvvetlidir. Bu özelliğim sayesinde öğrencilerimle de güçlü bir iletişim kuracağıma inanıyorum. Kişisel olarak kuracağım bağ sayesinde de sınav stresi, ders kaygısı gibi konularda da destek olabilmeyi ve onları rahatlatabilmeyi hedefliyorum.

Almanca öğretmeni

2019 yılında Çukurova üniversitesi Almanca öğretmenliği bölümü mezunuyum 2 yıl özel kurumda Almanca öğretmeni olarak çalıştım 2 yıl ücretli öğretmen olarak ingilizce ve Almanca dersleri verdim 3 yıl Almanca ve İngilizce özel ders verdim.

Matematik öğretmeni

Matematik öğretmeniyim.Meslegimde 5.yılımın içindeyim.Ankara da özel bir kurumda matematik öğretmeni olarak çalışıyorum.Aynı zamanda özel ders veriyorum.Ortaokul, lise ve mezun gruplarıyla uzun süredir birebir özel ders çalışmaları yapmaktayım. Her öğrencinin öğrenme hızı ve ihtiyacının farklı olduğunun bilinciyle, kişiye özel ders planı oluştururum. Konu anlatımı, bol örnek, yeni nesil soru çözümü ve düzenli tekrarlarla kalıcı öğrenmeyi hedeflerim. Süreç boyunca öğrencinin takibini yaparak gelişimini yakından izlerim.Ortaokul, lise ve mezun gruplarıyla uzun süredir birebir özel ders çalışmaları yapmaktayım. Her öğrencinin öğrenme hızı ve ihtiyacının farklı olduğunun bilinciyle, kişiye özel ders planı oluştururum. Konu anlatımı, bol örnek, yeni nesil soru çözümü ve düzenli tekrarlarla kalıcı öğrenmeyi hedeflerim. Süreç boyunca öğrencinin takibini yaparak gelişimini yakından izlerim.

matematik öğretmeni

Final Eğitim Kurumlarında matematik öğretmeni olarak görev yapıyorum ve aynı zamanda kurum bünyesinde şube ortağıyım. Eğitim sürecinde ölçme-değerlendirme ve sınav sistemleri üzerine aktif olarak çalıştım; ÖZDEBİR, TODER ve Final yayınlarında yazarlık yaparak farklı seviyelerde binlerce sorunun hazırlanma, analiz ve revizyon aşamalarında görev aldım. Bu çalışmalar sayesinde sınavların mantığını, soru kurgu tekniklerini ve öğrencilerin en sık takıldığı noktaları yakından tanıma fırsatı buldum. Mesleki yaklaşımım, matematiği yalnızca formül ezberlenen bir ders olmaktan çıkarıp, neden-sonuç ilişkileri kurularak öğrenilen bir düşünme alanına dönüştürmek üzerine kurulu. Derslerimde konuları günlük hayatla ilişkilendirerek, öğrencinin konuyu gerçekten anlamasını hedeflerim. Ezbere dayalı kısa vadeli başarı yerine, uzun vadede kalıcı öğrenme ve özgüven kazanımını öncelerim. Özellikle sınav sürecinde öğrencilerin yaşadığı kaygı, zaman yönetimi ve soru okuma hataları üzerinde sistemli olarak çalışırım. Bireysel farklılıkların farkında olarak her öğrenci için aynı yöntemin işe yaramadığını bilirim. Bu nedenle öğrencinin seviyesine, hedeflerine ve öğrenme hızına göre ders planı oluştururum. Gerek konu anlatımı gerek soru çözümü aşamalarında, öğrenciyi pasif dinleyici konumundan çıkarıp sürecin aktif bir parçası haline getirmeye özen gösteririm. Yanlışların birer eksiklik değil, doğru öğrenmeye giden yolun önemli bir parçası olduğunu vurgularım. Amacım; öğrencinin matematiğe bakış açısını değiştirmek, sınavlarda karşılaştığı sorular karşısında ne yapacağını bilen, mantığını kullanabilen ve kendine güvenen bireyler yetiştirmektir. Bu doğrultuda, hem akademik başarıyı hem de sağlam bir matematik altyapısını birlikte inşa etmeyi hedefliyorum. Ayrıca öğrencilerle sadece ders saatleriyle sınırlı kalan bir ilişki kurmam; süreci bütüncül şekilde takip ederim. Düzenli ödevlendirme, konu tekrarları ve deneme analizleriyle öğrencinin gelişimini somut veriler üzerinden izlerim. Yanlış yapılan soruların kaynağını tespit ederek konu eksiği mi, dikkat hatası mı yoksa yöntem problemi mi olduğunu netleştiririm. Bu sayede öğrencinin zamanla kendi hatasını tanıyabilen ve düzeltebilen bir çalışma disiplinine ulaşmasını hedeflerim. Eğitim sürecinde istikrarın ve doğru yönlendirmenin, kısa süreli yoğun çalışmalardan çok daha etkili olduğuna inanırım.

üniversite matematik bölümü öğrencisi...

matematik bölümü 2. sınıf öğrencisiyim

İngilizce Öğretmeni

Merhaba, Ben Alise Bulut. Koç Özel Lisesi mezunuyum. Anasınıfından lise sona kadar aynı okulda eğitim gördüm. Yeditepe Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği programından mezun oldum. İlkokul, ortaokul her yaş grubu ile online veya yüz yüze çalışabilirim.

Matematik öğretmeni

5 yıldır MEB te öğretmenlik yapıyorum. 4 yıl Urfadaydım. Yani öğrenci profilinde görebileceğim en iyi ve kötü profilleri gördüm. Artık Ardahandayım.